研修相伴，拾阶而上 ——记凤凰小学骨干教师综合素养提升远程培训

研修相伴，拾阶而上

——记凤凰小学骨干教师综合素养提升远程培训

为进一步落实山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》和《泰安市中小学校长教师培训规划（2016-2020年）》，进一步提升全市中小学教师专业素质，泰安市开展了2020年中小学骨干教师综合素养提升远程培训，我校21名骨干教师齐聚微机室参与此次研修。

　　为了全面做好本次研修，学校领导提前谋划，重抓落实，传达学习相关研修要求，明确本次研修的重要意义和研修目标，要求所有参加教师以此作为研修活动的加油站，努力做好各自的研修工作，使网络研修成为教师专业成长的活水源头。

　　本次教师远程网络研修利用“山东省教师教育网”研修平台，采取集中学习和分散学习相结合的模式，形成了浓郁的研修氛围。到校后，老师们登陆研修平台，或是打开视频观课评课，或是观看专家讲座，更多的是对于研修内容的研讨。集体智慧的交融，使研修的学习效果更好。

　　19日上午，是由培训专家于潍涛主任讲解《教育家教师成长的要点·基点·难点》的精彩讲座，犹如一股股清泉，浸润着我们研修老师干涸的心灵。理论的引领，如同一盏明灯，照耀着我们前行的教育之路……

　　19日下午，是由全国优秀班主任刘俊英老师讲解《积极心态品味积极教育》。通过聆听教育专家的殷殷教诲，让老师们知道“体察自己的情绪”的重要性。只有心理健康的教师才能培育心理健康的学生，所以教师要善于调节、控制自己的情绪。

　　在凤凰小学一楼微机室里，研修老师们认真听讲，倾心学习，静心思考……

　　“道路，路是曲的，道是直的。”教育之路，是何其曲折；教育之道，是何其高深。此次研修为我们的教育之路搭建了广阔而丰富的平台，研修不仅仅是提高教育教学水平的基石，更是警予教育我们不断前进的动力！研修路漫漫，你我皆同行，我们要做一个研究型教师，让我们步履轻盈的走在研修路上，共同成长！