“敬业奉献好人”事迹材料
我叫王笃庆,毕业于泰安师范学校,是凤凰小学一名普普通通的教师。我没有轰轰烈烈的事迹,我所做的一切,是作为一名人民教师应该尽到的责任。
回想当年,是师范学校的老师们的谆谆教导,使“学高为师,身正为范”这八个字深深的印入我的脑海,从教二十六年来,我始终注意提高自身道德修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己必须做到。为提高自己的业务水平,我经常利用休息时间阅读教育名家的理论著作、上网查资料、观看优秀的教学实录、案例等。
一、教育“情”为本,育人先育己,为学生付出痴情无悔。
陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。身为教师,我始终坚信“身教重于言教”,无条件地爱每一个学生。在日常的教育教学工作中,我对学生一视同仁,经常利用休息时间深入到学生当中,了解学生的生活和学习情况,对那些思想纪律、学习较差的后进学生从不歧视,而是百般关爱,想方设法转变他们,为他们谈人生、叙理想、讲前途,以满腔的热情去温暖他们的心田。一些单亲家庭和留守儿童学生因缺乏亲情温暖,不认真学习,厌学、逃学,我总是耐心教育、疏导,给以特别的照顾。发现有病的学生立即领到办公室,量体温,联系家长或医生。
在我所带过的班里,曾有一位爱逃学的学生,对学习没有兴趣,爱在家上网,根本送不到学校里面来,他的家长整天愁眉苦脸,一点办法都没有,我知道后就去他家中,和他谈心沟通,谈他的兴趣爱好、谈他关心的话题,慢慢的以朋友身份疏导,他终于答应上学了,到校后我安排好同学和他做同桌,引导他的学习和在校常规,我时刻关注他,一到课间就和他谈一下上节课的表现和收获,发现优点及时表扬,通过两周的努力,他变了,变得爱交流了,有什么心里话愿意和我说,他每天都是早早的到校,他的爸爸妈妈也终于笑了。正是这份“爱生如子,以爱育人,对待班中的学生从不言放弃”的信念,得到学生们的爱戴,多年之后,当他考上大学回来探望我时,他说:“对我而言,如果当年没有王老师,我真不敢想象,现在的我会是什么样子……”我很庆幸,在自己付出爱的过程中竟收获了如此之多的爱和快乐,我从此更加坚定了做一名教师的信念,为教师的神圣职责,要求自己必须倾尽全力,努力工作。
二、教育“心”为本,潜心钻研,用心引领学生全面健康的成长。
作为一个班主任,我不仅将自己的所知与学生共享,还十分注重从学生个人实际出发,因材施教,使每位学生都能学有所长。我所任教的班级具有积极向上,团结奋进,不断创新的良好班风,每个人都能随时感受到集体的温暖。在教育工作中,注重实践,我坚持把教育与教学工作紧密结合。培植友爱和互帮互学的精神,无论在学习上,还是纪律上,不让一个同学掉队。真正实践了“每天努力一点点,健康成长每一天”的班级理念;并结合学校“争当和美少年”的活动感召下,真正为学生创设了展示的平台。在班内实行班干部轮换制、卫生承诺制等活动;要求每人记一条喜爱的格言,让他们天天在格言的督促下努力学习,不断完善自己。增强了积极向上的自觉性。
三、教育“活”为本,遵循教育规律,真正激活学生的发展主动性、积极性。
在教育教学中,我积极努力投身教改,大力推进我校自主创新的课堂教学模式以及新课标的实施。虚心向身边的每一位老师学习,在准确把握新课程标准的基础上,勤于探索,努力实践学校提出的“为每一位学生的和美人生奠基”的教学理念,在教学中走出自己的路子,大胆尝试“自主探究,合作互动,愉悦交流,点拨提升”的个性化课堂教学方式, “学导教学创新招数”等多角度研讨课题,多次参加校内外的培训与交流工作。
四、及时转变角色 ,敢于挑起重担。
今年暑假,我市创建全国文明城市到了关键时刻,领导抽调我到高新区创城办公室参与创城工作,我接到通知后,放弃假期休息时间,义无反顾的投身全区文明城市创建工作中去,按照创建全国文明城市实地评测标准到各个社区、市场、建筑工地、乡镇、等地点督导工作,每天早出晚归,加班加点,外出督导后对不合要求的地点和项目,整理成文,为创城工作献计献策,尽心尽力。在创城工作中,我还参加了志愿者服务队,每天早、晚在路口执勤,疏导交通,劝导不文明行为,参与发放“创建文明城市,争当文明市民”倡议书、创建全国文明城市公益扇等活动,以饱满的热情投身到创城工作中去,我认为作为一名教师和创城办工作人员的双重身份,只有自己先做到了,才能点燃周围广大市民的热情,引导他们自觉的“告别陋习树新风、走向文明见行动” “创建文明城市,争当文明市民”,投身到创建全国文明城市工作中去。在我们全区高新人的共同努力下,创城工作取得了令人满意的成绩。
五、硕果满枝,笑看桃李闹春风。
几年来,我曾多次被评为 “先进工作者”“ 教研先进个人”、 “优秀辅导员”、“ 全国科技教师”等称号”。荣誉代表过去,我依然不改往日默默无闻,勤勤恳恳的作风,把“上好每一节课,批改好每一本作业”,当作日常的工作准则。在凤凰小学这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,在我的身边,还绽放着无数绚丽的玫瑰,在他们身上,我看到了教育的希望,我会和老师们一道用心去成就事业,用爱去铸就希望,用不平凡的业绩来书写自己平凡的人生。