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凤凰小学语言文字工作网络和工作职责

2018年09月19日 09:42:23 访问量:145

泰安高新技术产业开发区凤凰小学

 


                                           泰高凤字[2018] 12

凤凰小学语言文字工作网络和工作职责

一、语言文字工作专管人员有明确的工作量

由教科室专管人员制订并实施语言文字工作计划,主持工作小组日常工作,协调处理各类事宜。注重加强日常管理工作,营造良好的环境,确保语言文字工作正常开展;同时结合教育教学工作,强化训练,切实提高学生的语言文字应用能力。开展学校语言文字工作的专题研究,分门别类整理学校语言文字工作资料。

二、语言文字网络健全,覆盖校内各条线

1、    网络图解:

2、    机构表解:

姓  名

职 

分  工

语言文字工作板块

职  责

 

校长

组长

全面挂帅,统一布局

规划、指导

宋绍青

教导处主任

副组长

组织机构、学生普通话;收集整理资料并撰写相关材料;教师普通话测试达标情况统计表;教师规范用字的考核等

负责具体日常工作,制定工作计划

李强

行政办主任

副组长

宣传工作、奖惩制度、校园环境;准备“推普周”活动资料并收集整理,并制作推普标语;收集电子文稿

指导、检查

陈晓敏

大队辅导员

组员

检查落实学生作品的展览;负责把大家要学习的资料发到网上;教师、学生语言文字工作;布置大队部黑板报

指导、检查

孟帆

家委会主任

组员

校园用语与口语实践;家长、社会用字情况监督

指导、检查

杨桂芝

语文教研组长

推普员

教师教学语言文字工作

指导、检查

三、语言文字工作职责明确、责任到人

1、学校语言文字工作领导小组

组  长:由校长任组长,全面挂帅,统一布局,把语言文字工作纳入学校整体建设、发展之中。

副组长:由教导处及行政办专人负责具体的日常工作,制订并实施语言文字工作计划。

组  员:在组长的协调下,制订学校语言文字工作总体规划及发展方向,全面指导全校的语言文字工作。

2、学校语言文字工作小组

领导小组每学期协调组织年度学校语言文字工作小组,由领导小组副组长召集开展具体工作。工作小组成员由各班语文教师组成,定期开展活动。

工作小组组长:主持工作小组日常工作,协调处理各类事宜,主持召开工作小组例会。

语文教师:负责年级中各类语言文字工作的开展及检查评估,带动全体教职员工积极推广普通话。

全体教师:在各类活动中,加强推普与四用语等的指导与宣传工作。

四、各岗位工作要求

1、各岗位积极配合专管员开展工作。

2、各岗位能主动结合业务实际开展工作,在工作中求创新。

 

 

 

高新区凤凰小学

2018年

编辑:站长
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